วิชาเอกดนตรีศึกษา

Bachelor of Education in Fine and Applied Arts Education (Music Education)

“เชี่ยวชาญทักษะและการสอนวิชาเอกศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ มุ่งเน้นคุณธรรมสร้างสรรค์นวัตกรรมสู่ชุมชน”

จุดเด่นของหลักสูตร

- พัฒนาความรู้ทฤษฎีและทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรี

- ส่งเสริมการวิเคราะห์และเรียบเรียงเพลงพร้อมสร้างสรรค์ผลงานดนตรีเพื่อนำเสนอแก่สาธารณชน

- บูรณาการการจัดการเรียนรู้กับติดตามความก้าวหน้าของศาสตร์ดนตรีและเทคโนโลยีที่ทันสมัย
รวมถึงการปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคม วัฒนธรรม และเศรษฐกิจ

- มีจิตวิญญาณความเป็นครู และมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ

- โอกาสในการทำงานที่หลากหลายในสายวิชาชีพดนตรี เช่น ครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ประถม-มัธยม) ครูวิทยาลัยนาฏศิลป บุคลากรด้านดนตรีในหน่วยงานรัฐและเอกชน

–ผู้ประกอบการอิสระด้านดนตรี 

โครงสร้างหลักสูตร

1.จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศิลปกรรมศึกษา วิชาเอกดนตรีศึกษา จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 140 หน่วยกิต
1.1 หมวดวิชาศึกษาทั่วไป เรียนไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต
1.2 หมวดวิชาเฉพาะ เรียนไม่น้อยกว่า 110 หน่วยกิต
1.3 หมวดวิชาเลือกเสรี เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
2. รูปแบบของหลักสูตร
2.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี (หลักสูตร 4 ปี)
2.2 ประเภทของหลักสูตร หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ
2.3 ภาษาที่ใช้ หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย
2.4 การรับเข้าศึกษา รับเฉพาะนักศึกษาไทย และนักศึกษาต่างชาติที่มีความสามารถในการสื่อสารทางภาษาไทย 2.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น เป็นหลักสูตรเฉพาะของคณะครุศาสตร์ร่วมกับคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราชที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง
2.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
2.7 ระบบการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศิลปกรรมศึกษา มีการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning และนำเทคโนโลยีมาบูรณาการในการจัดการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายและมีทักษะในศตวรรษที่ 21 รวมถึงมีสมรรถนะวิชาชีพครู (Model Competency) เพื่อมุ่งเน้นให้นักศึกษาเป็นเจ้าของความคิดและการทำงานและรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตน ผู้สอนเป็นเพียงผู้ชี้แนะประสบการณ์และอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ผู้เรียนรู้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น การเรียนรู้แบบกระบวนการวิจัย
3. ระยะเวลาเรียน: 4 ปี
ชั้นปีที่ 1 ครูผู้มีบุคลิกภาพและคุณลักษณะความเป็นครู
ชั้นปีที่ 2 ผู้ช่วยครู
ชั้นปีที่ 3 ครูผู้ฝึกทักษะ
ชั้นปีที่ 4 ครูมืออาชีพ
4. การดำเนินการหลักสูตร
4.1 วัน – เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน ภาคการศึกษาที่ 1 เดือนมิถุนายน – ตุลาคม ภาคการศึกษาที่ 2 เดือนพฤศจิกายนกุมภาพันธ์ ภาคฤดูร้อน เดือนมีนาคม – เมษายน
4.2 คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา ระดับปริญญาตรี
4.2.1 เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
4.2.2 เป็นไปตามประกาศหลักเกณฑ์และกระบวนการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

โอกาสทางอาชีพ

- ครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกสังกัดทั้งภาครัฐและเอกชน (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6)

- ครูผู้สอนวิทยาลัยนาฏศิลป

- บุคลากรด้านดนตรี รัฐวิสาหกิจและเอกชน

- ผู้ประกอบการอิสระด้านดนตรี

จุดเด่นพิเศษ

- มีโครงการและกิจกรรมเพื่อเสริมทักษะดนตรีแก่นักศึกษา

- มีสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ทั้งครุภัณฑ์ดนตรีและห้องปฏิบัติการ

ตัวอย่างรายวิชา

- ประวัติศาสตร์ศิลป์

- หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้วิชาดนตรี

- จิตวิทยาดนตรี

- รวมวงดนตรีสากล 1

- ภาษาอังกฤษสำหรับครูดนตรี

- ซ่อมสร้างอุปกรณ์ดนตรี

- วิเคราะห์และประพันธ์เพลง

- วัดและประเมินผลทางดนตรี

- ทักษะดนตรีสำหรับครูดนตรี

- การสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้ดนตรี

- เทคโนโลยีดนตรี

- การสอนวงโยธวาธิต

- ทักษะคีย์บอร์ด

- การจัดระบบเสียงสำหรับการแสดงดนตรี

- นำเสนอผลงานทางดนตรี

- วิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางการเรียนรู้ดนตรี

- พื้นฐานดนตรีไทย

- การวิเคราะห์เพลงไทย

- รวมวงดนตรีไทย

- ประพันธ์เพลงไทย

- การขับร้องและปฏิบัติดนตรีไทย

- ทักษะเครื่องดนตรีตะวันตก ( ทักษะเปียโน ทักษะเครื่องสายสากล ทักษะเครื่องกระทบ ทักษะเครื่องลมทองเหลือง ทักษะเครื่องลมไม้ ทักษะขับร้องสากล ทักษะกีตาร์คลาสสิก ทักษะกีตาร์ไฟฟ้า ทักษะเบสไฟฟ้า )

- ทักษะเครื่องดนตรีไทย ( ทักษะเครื่องดีด ทักษะเครื่องสีไทย ทักษะเครื่องตีไทย ทักษะเครื่องเป่าไทย ทักษะขับร้องเพลงไทย ทักษะขิมไทย )