วิชาเอกดนตรีศึกษา
Bachelor of Education in Fine and Applied Arts Education (Music Education)
“เชี่ยวชาญทักษะและการสอนวิชาเอกศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ มุ่งเน้นคุณธรรมสร้างสรรค์นวัตกรรมสู่ชุมชน”
จุดเด่นของหลักสูตร
-
พัฒนาความรู้ทฤษฎีและทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรี
-
ส่งเสริมการวิเคราะห์และเรียบเรียงเพลง
พร้อมสร้างสรรค์ผลงานดนตรีเพื่อนำเสนอแก่สาธารณชน
-
บูรณาการการจัดการเรียนรู้กับติดตามความก้าวหน้าของศาสตร์ดนตรีและเทคโนโลยีที่ทันสมัย
รวมถึงการปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคม วัฒนธรรม และเศรษฐกิจ
-
มีจิตวิญญาณความเป็นครู
และมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ
-
โอกาสในการทำงานที่หลากหลายในสายวิชาชีพดนตรี
เช่น ครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ประถม-มัธยม) ครูวิทยาลัยนาฏศิลป บุคลากรด้านดนตรีในหน่วยงานรัฐและเอกชน
–ผู้ประกอบการอิสระด้านดนตรี
โครงสร้างหลักสูตร
1.
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศิลปกรรมศึกษา วิชาเอกดนตรีศึกษา จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า
140
หน่วยกิต
1.1
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป เรียนไม่น้อยกว่า
24
หน่วยกิต
1.2
หมวดวิชาเฉพาะ เรียนไม่น้อยกว่า
110
หน่วยกิต
1.3
หมวดวิชาเลือกเสรี เลือกเรียนไม่น้อยกว่า
6
หน่วยกิต
2.
รูปแบบของหลักสูตร
2.1
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี (หลักสูตร
4
ปี)
2.2
ประเภทของหลักสูตร หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ
2.3
ภาษาที่ใช้ หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย
2.4
การรับเข้าศึกษา รับเฉพาะนักศึกษาไทย และนักศึกษาต่างชาติที่มีความสามารถในการสื่อสารทางภาษาไทย
2.5
ความร่วมมือกับสถาบันอื่น เป็นหลักสูตรเฉพาะของคณะครุศาสตร์ร่วมกับคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราชที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง
2.6
การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
2.7
ระบบการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศิลปกรรมศึกษา มีการจัดการเรียนการสอนแบบ
Active Learning
และนำเทคโนโลยีมาบูรณาการในการจัดการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายและมีทักษะในศตวรรษที่
21
รวมถึงมีสมรรถนะวิชาชีพครู (
Model Competency)
เพื่อมุ่งเน้นให้นักศึกษาเป็นเจ้าของความคิดและการทำงานและรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตน ผู้สอนเป็นเพียงผู้ชี้แนะประสบการณ์และอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ผู้เรียนรู้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น การเรียนรู้แบบกระบวนการวิจัย
3.
ระยะเวลาเรียน:
4
ปี
ชั้นปีที่
1
ครูผู้มีบุคลิกภาพและคุณลักษณะความเป็นครู
ชั้นปีที่
2
ผู้ช่วยครู
ชั้นปีที่
3
ครูผู้ฝึกทักษะ
ชั้นปีที่
4
ครูมืออาชีพ
4.
การดำเนินการหลักสูตร
4.1
วัน – เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน ภาคการศึกษาที่
1
เดือนมิถุนายน – ตุลาคม ภาคการศึกษาที่
2
เดือนพฤศจิกายน
–
กุมภาพันธ์ ภาคฤดูร้อน เดือนมีนาคม – เมษายน
4.2
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา ระดับปริญญาตรี
4.2.1
เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
4.2.2
เป็นไปตามประกาศหลักเกณฑ์และกระบวนการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
โอกาสทางอาชีพ
-
ครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกสังกัดทั้งภาครัฐและเอกชน (ชั้นประถมศึกษาปีที่
1-
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
6)
-
ครูผู้สอนวิทยาลัยนาฏศิลป
-
บุคลากรด้านดนตรี รัฐวิสาหกิจและเอกชน
-
ผู้ประกอบการอิสระด้านดนตรี
จุดเด่นพิเศษ
-
มีโครงการและกิจกรรมเพื่อเสริมทักษะดนตรีแก่นักศึกษา
-
มีสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ทั้งครุภัณฑ์ดนตรีและห้องปฏิบัติการ
ตัวอย่างรายวิชา
-
ประวัติศาสตร์ศิลป์
-
หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้วิชาดนตรี
-
จิตวิทยาดนตรี
-
รวมวงดนตรีสากล
1
-
ภาษาอังกฤษสำหรับครูดนตรี
-
ซ่อมสร้างอุปกรณ์ดนตรี
-
วิเคราะห์และประพันธ์เพลง
-
วัดและประเมินผลทางดนตรี
-
ทักษะดนตรีสำหรับครูดนตรี
-
การสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้ดนตรี
-
เทคโนโลยีดนตรี
-
การสอนวงโยธวาธิต
-
ทักษะคีย์บอร์ด
-
การจัดระบบเสียงสำหรับการแสดงดนตรี
-
นำเสนอผลงานทางดนตรี
-
วิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางการเรียนรู้ดนตรี
-
พื้นฐานดนตรีไทย
-
การวิเคราะห์เพลงไทย
-
รวมวงดนตรีไทย
-
ประพันธ์เพลงไทย
-
การขับร้องและปฏิบัติดนตรีไทย
-
ทักษะเครื่องดนตรีตะวันตก
(
ทักษะเปียโน ทักษะเครื่องสายสากล ทักษะเครื่องกระทบ ทักษะเครื่องลมทองเหลือง ทักษะเครื่องลมไม้ ทักษะขับร้องสากล ทักษะกีตาร์คลาสสิก ทักษะกีตาร์ไฟฟ้า ทักษะเบสไฟฟ้า )
-
ทักษะเครื่องดนตรีไทย ( ทักษะเครื่องดีด ทักษะเครื่องสีไทย ทักษะเครื่องตีไทย ทักษะเครื่องเป่าไทย ทักษะขับร้องเพลงไทย ทักษะขิมไทย )